Profil Lulusan S3
Pakar pendidikan seni, peneliti pendidikan seni, dan pengelola organisasi pendidikan seni
Bidang Kajian Program Studi
- Penelitian Pendidikan Seni
- Pendidikan Seni
- Seni dan Kebudayaan
- Teknologi Seni dan Ekonomi Kreatif
Struktur Kurikulum Prodi Pendidikan Seni Jenjang S3
| No | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Semester | Ket | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| A. Pengembangan Linieritas Keahlian Program Studi (PLKP) | ||||||||||
| 1 | KS701 | Kajian Kurikulum Pendidikan Seni | 4 | x | W/P | |||||
| 2 | KS704 | Multimedia dalam Pendidikan Seni | 4 | x | W/P | |||||
| 3 | KS817 | Inovasi Model Pendidikan Seni** | 3 | x | P | |||||
| 4 | KS819 | Psikologi Persepsi Seni** | 3 | x | P | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 4 | 4 | – | |||||||
| B. Pengembangan Keterampilan Akademik (PKA) | ||||||||||
| 1 | KA800 | Filsafat Pendidikan | 2 | x | W | |||||
| 2 | KA826 | Kajian Inti Bidang Ilmu | 2 | x | W | |||||
| 3 | KA802 | Statistika Penelitian | 3 | X | P/W | |||||
| 4 | KA803 | Strategi Publikasi Bereputasi | 2 | x | P | |||||
| 5 | KA806 | Desain Penelitian Lanjutan | 3 | x | P/W | |||||
| 6 | KA829 | Pengembangan Protokol Penelitian | 4 | x | P | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 10 | 7 | 3 | |||||||
| C. Pengembangan Keahlian Bidang Ilmu (PKBI) | ||||||||||
| 1 | KS800 | Antropologi dan Sosiologi Seni | 4 | x | P | |||||
| 2 | KS803 | Mini Riset (Terkait Disertasi) | 3 | x | P | |||||
| 3 | KS811 | Teori dan Strategi Kebudayaan | 3 | x | W/P | |||||
| 4 | KS816 | Studi Kebijakan Pendidikan Seni | 3 | x | W | |||||
| 5 | KS802 | Etnopedagogi Seni | 3 | x | W | |||||
| 6 | KS808 | Filsafat dan Estetika Seni | 3 | x | P | |||||
| 7 | KS809 | Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Seni | 4 | x | W/P | |||||
| 8 | KS808 | Seni dan Teknologi | 3 | x | P | |||||
| 9 | KS812 | Seni dan Industri Kreatif | 3 | x | P | |||||
| 10 | KS801 | Metode Penelitian Multidisiplin | 3 | x | P | |||||
| 11 | KA831 | Publikasi Bereputasi ke-1 | 4 | x | W | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 17 | 6 | 7 | 4 | ||||||
| MK Inti dan Wajib | ||||||||||
| 12 | KS825 | Proposal Tugas Akhir Doktor | 3 | x | W | |||||
| 13 | KA815 | Disertasi | 15 | x | X | x | W | |||
| Jumlah SKS maksimal | 18 | 3 | 15 | |||||||
| Jumlah SKS untuk linier sebidang | 42 | 13 | 10 | 4 | – | – | 15 | |||
| Jumlah SKS untuk tidak Linear sebidang | 46 | 17 | 10 | 4 | – | – | 15 | |||
Keterangan: w = wajib; p=pilihan; w/p = wajib pilihan
Struktur Kurikulum Prodi Pendidikan Seni Jenjang S3 melalui Penelitian (by Research)
| No | Kode MK | Mata Kuliah | SKS | Semester | Noted | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| A. Pengembangan Linieritas Keahlian Program Studi (PLKP) | ||||||||||
| 1 | KS701 | Kajian Kurikulum Pendidikan Seni | 4 | x | W/P | |||||
| 2 | KS704 | Multimedia dalam Pendidikan Seni | 4 | x | W/P | |||||
| 3 | KS817 | Inovasi Model Pendidikan Seni** | 3 | x | P | |||||
| 4 | KS819 | Psikologi Persepsi Seni** | 3 | x | P | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 4 | 4 | – | |||||||
| B. Pengembangan Keterampilan Akademik (PKA) | ||||||||||
| 1 | KA800 | Filsafat Pendidikan | 2 | x | W | |||||
| 2 | KA826 | Kajian Inti Bidang Ilmu | 2 | x | W | |||||
| 3 | KA802 | Statistika Penelitian | 3 | X | W/P | |||||
| 4 | KA803 | Strategi Publikasi Bereputasi | 2 | x | P | |||||
| 5 | KA806 | Desain Penelitian Lanjutan | 3 | x | W/P | |||||
| 6 | KA829 | Pengembangan Protokol Penelitian | 4 | x | P | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 10 | 7 | 3 | |||||||
| C. Pengembangan Keahlian Bidang Ilmu (PKBI) | ||||||||||
| 1 | KS816 | Studi Kebijakan Pendidikan Seni | 3 | x | W | |||||
| 2 | KS825 | Proposal Tugas Akhir Doktor | 3 | x | W | |||||
| 3 | KA828 | Kajian Pustaka Penelitian | 4 | x | P | |||||
| 4 | KA827 | Pengembangan Instrumen Penelitian | 4 | x | P | |||||
| 5 | KA830 | Analisis Data Penelitian | 4 | x | ||||||
| 6 | KA831 | Publikasi Bereputasi ke-1 | 4 | x | W | |||||
| 7 | KA832 | Publikasi Bereputasi ke-2 | 4 | x | W | |||||
| 8 | KA833 | Publikasi Bereputasi ke-3 | 4 | x | W | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 22 | 7 | 7 | 4 | 4 | |||||
| 9 | KA815 | Disertasi | 15 | x | x | x | W | |||
| 10 | KA816 | Ujian Sidang Disertasi | 4 | x | P | |||||
| Jumlah SKS Minimal | 15 | 15 | ||||||||
| Jumlah SKS untuk Linier sebidang | 47 | 14 | 10 | 4 | 4 | – | 15 | |||
| Jumlah SKS untuk Non linier sebidang | 51 | 18 | 10 | 4 | 4 | – | 15 | |||
Keterangan: w = wajib; p=pilihan; w/p = wajib pilihan
Diagram Alur Penyelesaian Program Magister & Doktor
Diagram alur penyelesaian studi di atas berlaku bagi mahasiswa Program Magister dan Doktor. Setelah menempuh perkuliahan selama 2 hingga 3 semester dan memenuhi jumlah SKS yang disyaratkan, mahasiswa harus mengikuti tahapan-tahapan berikut:
- Ujian Komprehensif (dengan ketentuan minimal jumlah SKS yang harus ditempuh);
- Ujian Proposal Tesis/Disertasi (telah menempuh semua mata kuliah wajib dan pilihan);
- Pelaksanaan Penelitian dan Pembimbingan
(Untuk SK pembimbing, mahasiswa mengusulkan nama pembimbing, Ketua Program Studi mempertimbangkan dan merekomendasikan pembimbing tesis/disertasi); - Uji Kelayakan untuk Penjaminan Mutu
(Cek plagiarisme tesis oleh Program Studi, sedangkan cek plagiarisme disertasi oleh P3KI, serta telaah disertasi oleh Komisi Sekolah Pascasarjana); - Ujian Pertama (Ujian Tertutup)*;
- Revisi Disertasi dan Pembimbingan;
- Ujian Akhir (Ujian Tesis untuk Program Magister, Promosi Doktor untuk Program Doktor)**;
* Persyaratan sebelum Ujian Pertama yang harus disiapkan antara lain: SK pembimbing, bukti bimbingan, sertifikat seminar internasional, publikasi artikel dalam prosiding, bukti publikasi artikel di jurnal nasional terindeks Sinta atau jurnal internasional bereputasi, serta skor TOEFL/PTSOL. Untuk penjaminan mutu, artikel yang dipublikasikan harus divalidasi oleh P3KI.
** Persyaratan sebelum Ujian Akhir, mahasiswa wajib menyelesaikan seluruh persyaratan administrasi untuk kelulusan.
Proses Pembelajaran
Proses pembelajaran dilakukan dengan cara perkuliahan tatap muka, perkuliahan jarak jauh, dan blended learning atau bauran sesuai dengan SK Rektor UPI Nomor 40 Tahun 2024 tentang Pedoman Pengelenggaraan Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
Untuk informasi lebih lanjut Anda dapat mengunjungi link: Pedoman Pengelenggaraan Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia 2024
Sistem Perkuliahan
Sistem perkuliahan program doktor di UPI dilaksanakan melalui jalur perkuliahan, by Course, dan jalur penelitian, by Research.
By Course adalah jalur perkuliahan yang dilaksanakan oleh prodi dengan cara mahasiswa mengambil mata kuliah dalam jumlah tertentu selama 2 sampai dengan 3 semester, pada semester 3 atau 4 dan seterusnya dilanjutkan dengan riset yang dibimbing dosen.
By Research adalah jalur penelitian yang dilaksanakan oleh prodi dengan cara mahasiswa mengambil langsung penelitian, namun pada semester pertama ada beberapa mata kuliah wajib yang harus diambil. Pada semester kedua dan seterusnya mahasiswa melaksanakan penelitian dan publikasi yang dibimbing oleh dosen.
Jalur Penerimaan Mahasiswa Baru Program Doktor di UPI
- Reguler
- Internasional
- Fast Track
- Kerjasama Kelembagaan
Jalur regular dilaksanakan melalui penerimaan mahasiswa baru (pmb) melalui jalur seleksi test potensi akademik, bahasa Inggris, dan wawancara yang diselenggarakan oleh UPI.
Jalur internasional, bagi mahasiswa asing di dalam negeri dilaksanakan melalui jalur pmb oleh Direktorat Pendidikan, sedangkan bagi mahasiswa asing dari luarnegeri dilaksanakan oleh Direktorat Internasional Affair (DIA) dan Direktorat Pendidikan.
Fast Track adalah percepatan perkuliahan. Jalur ini diperuntukan bagi mahasiswa jenjang S2 yang secara simultan mengambil matakuliah S3, namun dengan Biaya satu jenjang pembanyaran.
Jalur Kerja Sama Kelembagaan yaitu jalur penerimaan mahasiswa baru atas kerja sama antara UPI dengan pihak mitra tertentu dalam proses seleksi yang diatur melalui Surat Perjanjian Kerja Sama dan Surat Keputusan Rektor.